Impacto de una intervención formativa sobre la perspectiva de género en la salud mental en Atención Primaria (oral)

Abstract

Objetivos Objetivo general: evaluar el efecto de una intervención formativa sobre la perspectiva de género en la salud mental sobre las creencias y actitudes y, por tanto, en la práctica clínica de las personas profesionales de Atención Primaria (AP) respecto a la atención de pacientes con trastornos de ansiedad (TA) desde una perspectiva de género interseccional. Objetivos específicos: Describir la prevalencia y el manejo clínico de los TA por parte de las personas profesionales de AP desde una perspectiva de género interseccional en la fase preintervención. Evaluar el impacto de una intervención formativa sobre sesgos de género en la salud mental en las creencias y las actitudes de las personas profesionales de AP. Evaluar el impacto de esta formación en el abordaje clínico de los TA. Material y métodos Subestudio 1: estudio descriptivo retrospectivo a partir de los datos recogidos en la historia clínica de AP de la población atendida en 290 equipos de AP (EAP) de una comunidad autónoma. Análisis de var