Repositorio de Contenidos de Investigación del Instituto de Geofísica

Repositorio Institucional que hospeda los contenidos generados por los investigadores y estudiantes del Instituto de Geofísica que realizan a través de sus investigaciones sean locales, nacionales e internacionales. También se incluyen los datos generados de proyectos de investigación o equipo tecnológico que genera información digital.

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Biblioteca Morada de la BCCT
Bienvenidas, bienvenidos y bienvenides a la Biblioteca Morada de la BCCT, el ecosistema digital diseñado para reunir, preservar y difundir el conocimiento internacional y especializado en temas de género y feminismos en la Universidad Nacional Autónoma de México. Ante el compromiso de la UNAM de consolidarse como una entidad educativa y de investigación libre de violencia, la Biblioteca Conjunta de Ciencias de la Tierra ha diseñado un ecosistema digital de publicaciones que conforma, preserva y difunde el conocimiento especializado en temas de género y feminismos que ha suscrito la universidad. Nuestra misión es articular los recursos digitales de suscripción en el tejido universitario, ofreciendo un punto de consulta unificado que potencia la visibilidad de la producción científica especializada y el acceso a la vanguardia editorial externa.
Datos
Reúnen registros, mediciones y resultados obtenidos en proyectos científicos dedicados al estudio de los procesos de la Tierra. Estos datos constituyen la base del conocimiento geofísico, al permitir el análisis, la verificación y la generación de nuevas investigaciones. Su preservación en el repositorio institucional garantiza su acceso abierto, su reutilización y su resguardo a largo plazo, fortaleciendo la transparencia y la continuidad de la ciencia en beneficio de la sociedad.
Material Audiovisual
Se reúnen registros de conferencias, documentales, entrevistas y trabajos de campo que documentan la investigación y la divulgación en Ciencias de la Tierra. Este acervo preserva la memoria visual y sonora del quehacer científico del Instituto y promueve su acceso abierto como parte del patrimonio académico y cultural universitario.
Material Cartográfico
Esta colección constituye un recurso esencial para la investigación y la comprensión de los procesos geofísicos y geológicos del territorio nacional y otras regiones del mundo. Este acervo reúne mapas temáticos, geológicos, geofísicos, geotérmicos, magnéticos y de riesgo, elaborados a partir de trabajos de campo, observaciones instrumentales y modelaciones científicas realizadas por especialistas del Instituto.
Monografías
Representan su producción académica y editorial. Estas obras reúnen los resultados de investigaciones que reflejan la diversidad de líneas de trabajo desarrolladas en el Instituto a lo largo de su historia. Garantizando su preservación, accesibilidad y consulta abierta, promoviendo la continuidad del conocimiento y la visibilidad del trabajo científico que el Instituto de Geofísica de la UNAM

Recent Submissions

Gestión del riesgo y protección civil con perspectiva de género en la zona metropolitana de San Luis Potosí: desafíos institucionales frente a los fenómenos hidrometeorológicos
(Espacio Científico de Contabilidad y Administración, 2026) Tapia Cuevas, Ricardo
El artículo analiza la gestión del riesgo y la protección civil con perspectiva de género en la zona metropolitana de San Luis Potosí, frente a la creciente incidencia de fenómenos hidrometeorológicos, particularmente lluvias intensas e inundaciones urbanas. A partir de un enfoque cualitativo basado en revisión documental y análisis de caso, se examinan tres variables: la complejidad de los fenómenos hidrometeorológicos, la vulnerabilidad social con perspectiva de género y la capacidad institucional de gestión del riesgo. Los resultados muestran que las inundaciones no son únicamente eventos naturales, sino procesos socioambientales vinculados a la urbanización y a la transformación del sistema hidrológico. Asimismo, se evidencia que la vulnerabilidad se distribuye de manera desigual, afectando de forma diferenciada a mujeres y grupos en situación de desventaja. Finalmente, se identifican brechas institucionales en la incorporación de la perspectiva de género en la gestión del riesgo, lo que limita la efectividad de las políticas de protección civil. Se concluye que integrar el enfoque de género es fundamental para avanzar hacia modelos de gestión del riesgo más inclusivos, preventivos y territorialmente pertinentes.
De la cátedra al aula del secundario. Transposición didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la historia medieval y moderna con perspectiva de género
(Clío & Asociados La historia enseñada, 2025) Veraldi, Patricia Beatriz
Reducir la brecha entre la producción de conocimiento en el ámbito universitario y los demás niveles de la enseñanza es un desafío vigente. Más aún es garantizar la inclusión de los enfoques propuestos desde la Educación Sexual Integral (ESI) para abordar procesos históricos diferentes desde la perspectiva de género. Este artículo da cuenta de la experiencia desarrollada por la cátedra de Historia de Europa II de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad de Rosario en los últimos diez años y que ha intentado acercar estas nuevas formas de reconstrucción del pasado a sus alumnos universitarios y a docentes que desarrollan sus prácticas en el nivel medio de la educación en Santa Fe.
Redes sociales y hábitos alimentarios en jóvenes: evidencia emergente para el diseño de programas preventivos de trastornos alimentarios en atención primaria desde una perspectiva de género
(MUSAS Revista de Investigación en Mujer Salud y Sociedad, 2026) Vázquez, Elisa; Cordero, Raquel Rebeca; Pérez, Jorge R.
Objetivo. Analizar la influencia de Instagram en los hábitos alimentarios de jóvenes españoles (15-35 años), incorporando una perspectiva de género, con el fin de generar evidencia aplicable a la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en atención primaria y comunitaria. Material y Método. Estudio cuantitativo, observacional y transversal, mediante una encuesta online, aplicado a una muestra de 315 participantes residentes en España. El cuestionario autoinformado incluyó ítems en una escala Likert (1–5) sobre el tiempo de uso de Instagram, la exposición a contenidos alimentarios, la influencia percibida en la alimentación, la percepción de riesgo y los objetivos corporales. El análisis se realizó desagregado por género. Resultados. Instagram se identifica como un determinante relevante de los hábitos alimentarios, con diferencias significativas según el género. Las mujeres presentan mayor exposición y sensibilidad a contenidos sobre el control del peso, las dietas restrictivas y los estándares corporales
Diagnóstico socioeducativo con perspectiva de género: Barreras para la construcción del proyecto de vida en mujeres adolescentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro, México
(LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 2026) Ponce Hernández, Alin Guadalupe; Santos Gaucin, Charly; Hermoso Santamaría, Luz María
Las adolescentes de zonas rururbanas enfrentan barreras socioculturales y académicas que limitan su autoconciencia y la construcción de un proyecto profesional autónomo. El estudio analizó una muestra de 45 mujeres adolescentes estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECyTEQ) en la comunidad de Peñamiller, en México. Se aplicó una metodología cualitativa con diseño de caso de estudio bajo un enfoque interseccional y feminista decolonial, utilizando talleres participativos, entrevistas y grupos focales en una modalidad de trabajo mixta. Los resultados mostraron que las estudiantes asumen una carga asimétrica de trabajo doméstico no remunerado estructurado en dobles jornadas y perciben la migración como su principal expectativa de vida ante la carencia de opciones locales
Eso que se llama filetear es trabajo no pago: La experiencia de la pesca en un barrio ribereño desde la perspectiva de género
(Con X, 2026) Martínez, Marina A.
En este artículo se analiza el rol de las mujeres en la pesca local, estudiando la experiencia del barrio ribereño La Vuelta del Paraguayo, en la ciudad de Santa Fe, Argentina. La pesca como oficio es una actividad que es realizada por los varones, quienes van a la isla y permanecen varios días hasta volver con los pescados y carnadas que luego comercializan. Ahora bien, dentro de todo el proceso de la pesca hay tareas que realizan las mujeres y que no se las considera trabajo, tales como el proceso de agregado de valor al pescado y el sistema de cuidados que hay que construir para sostener el oficio.