¿cómo ven y viven los roles de género niñas y niños de cuarto grado de la escuela primaria Prof. Carlos Hank González?

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dc.contributor.authorLozano González, Israel
dc.date.accessioned2026-02-20T16:39:16Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2025/abr_jun/0872500/Index.html
dc.identifier.urihttps://rdigef.unam.mx/handle/rdigef/1297
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Aragón
dc.subjectGénero (Identidad)
dc.subjectDiferencias sexuales
dc.subjectIdentidad de género en la educación
dc.subjectGender (Identity)
dc.subjectSexual differences
dc.subjectGender identity in education
dc.title¿cómo ven y viven los roles de género niñas y niños de cuarto grado de la escuela primaria Prof. Carlos Hank González?
dc.typeThesis

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